Lehrpreis der Universität Hamburg

Alle Mitglieder der UHH (Studierende, Lehrende, Forschende sowie Kolleginnen und Kollegen aus der Verwaltung) können in der Lehre tätige Personen (Lehrbeauftragte, wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Professorinnen und Professoren) für einen Lehrpreis in insgesamt drei Kategorien nominieren. Eine Selbstnominierung ist ausgeschlossen.

• Die Nominierung erfolgt über ein Online-Formular. Eine Nominierung ist nur in dieser Form möglich; zusätzliche Dokumente mit Unterschriften können leider nicht berücksichtigt werden.
• Es können neben Personen auch Lehrteams nominiert werden, auch wenn diese im Online-Formular nicht extra genannt sind.
• Eine Lehrperson (oder ein Lehrteam) kann von einem Mitglied der UHH nur für eine Nominierungskategorie vorgeschlagen werden.
• Zu jeder der drei Nominierungskategorien werden mehrere offene Kriterien vorgeschlagen. Diese dienen als Impuls, um in eigenen Worten Nominierungsgründe zu formulieren. Die Impulse sind nach Passung auszuwählen und müssen nicht alle herangezogen werden. Die Freitextfelder sind jeweils auf 500 Zeichen pro Text begrenzt.
• Um die Begründungen im Freitextfeld gut nachvollziehen zu können, ist es vorteilhaft, in kurzen und ganzen Sätzen zu schreiben.
• Die einreichende Person gibt bei der Nominierung ihren Namen an; dieser wird aber nur für die Auswahljury sichtbar.

Der Lehrpreis der Universität Hamburg wird in drei Kategorien vergeben. Prüfen Sie vorab, in welche Kategorie Ihre Nominierung am besten passt. Ihre Erfahrungen mit der nominierten Person liegen im Idealfall nicht länger als vier Semester zurück.

Kategorie 1: Inspirierende und wirksame Lehre

Vorschlagen können Sie Lehrpersonen, weil ihre Lehre inspirierend ist, Wirkung entfaltet und sich z.B. wie folgt auszeichnet:  

• Die Lehre dieser Lehrperson motiviert Studierende und weckt deren Interesse.
• Ihre Lehre fordert Studierende kognitiv und bringt sie zum Mitdenken.
• Studierende nehmen aus ihrer Lehre viel mit, wissen und können am Ende mehr.
• Studierende fühlen sich von der Lehrperson gesehen und sozial eingebunden, können sich aktiv beteiligen.

Kategorie 2: Mutige und grenzüberschreitende Lehre

Vorschlagen können Sie die Lehrperson, weil ihre Lehre mutig ist, über übliche Standards hinausgeht und sich z.B. wie folgt auszeichnet

• In der Lehre dieser Lehrperson lernen Studierende (für sie) neue Formen des Lernens kennen.
• Die Lehrperson sprengt gängige Grenzen und holt z.B. weitere Disziplinen oder externe Partner in ihre Lehre, macht die Lehre international etc.
• Die Lehrperson eröffnet den Studierenden besondere Möglichkeiten, digitale Technologien, z.B. aktuelle KI-Systeme, auszuprobieren.
• Die Studierenden erhalten in ihrer Lehre Zugang zu Forschung, die über das Übliche deutlich hinausgeht.

Kategorie 3: Entwicklung und Erneuerung von Lehre

Vorschlagen können Sie die Lehrperson, weil sie sich für die (Weiter-)Entwicklung der Lehre über die eigene Lehrpraxis hinaus verdient macht und sich z.B. wie folgt auszeichnet:

• Die Lehrperson engagiert sich erfolgreich in der Entwicklung von Modulen oder Studiengängen.
• Die Lehrperson macht sich in spezieller Form im Austausch über Lehre verdient.
• Die Lehrperson beforscht ihre eigene Lehre und erweitert so das Wissen über Lehre.
• Die Lehrperson beteiligt Studierende an der Gestaltung von Lehre und erhöht so die studentische Partizipation.

Vom 15. Juni bis zum 15. Juli 2026 können Nominierungen über das Online-Formular eingereicht werden.

Die Auswahlentscheidung trifft eine Jury, die sich aus mindestens 8 Personen zusammensetzt:

• die Vizepräsidentin für Studium und Lehre
• mindestens 4 Studierende
• 2 Lehrpersonen (je eine aus der Gruppe der Professorinnen und Professoren sowie der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter)
• 1 Person aus dem HUL.

Bei der Auswahl der Preisträgerinnen und Preisträger orientiert sich die Jury an zwei Aspekten:

1. Wie häufig ist eine Lehrperson (oder ein Lehrteam) nominiert? 
2. Was sind die inhaltlichen Argumente in Bezug auf die nominierte Lehrperson (oder das Lehrteam)?