August 2026
Passende Tools für die Lehre finden: ein praxisnaher Überblick
HUL - Short Sessions
Sie möchten entspannt beim Kaffee die Lehre weiterentwickeln? Dann sind Sie hier richtig!
In einstündigen, interaktiven Websessions möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, sich über Fragen und Herausforderungen der Lehre auszutauschen und voneinander zu lernen.
Es sind ausdrücklich alle an der Lehre interessierten Personen der UHH herzlich eingeladen, an den Websessions...
Podcasts für die Lehre realisieren
Christiane Zwick
Ort und Raum werden noch bekannt gegeben.
Als digitales Format spielt der Podcast eine besondere Rolle in der Lehre. In Flipped
Classroom-Settings etwa, oder in der Bewegten Lehre. On Demand abrufbar führen
Podcasts Studierenden vor Ohren, wie Wissenschaftler*innen denken und laden zu
einer eher persönlichen Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff ein. Anstatt auf den
Bildschirm zu...
Gemeinsamer Kompass: KI-Nutzung mit Studierenden besprechen
HUL - Short Sessions
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Offene Kollegiale Beratung: Miteinander über Lehre reden – Rückblick nach Ende der Vorlesungszeit
Angela Sommer; Kathrin Schwerin
Ort und Raum werden noch bekannt gegeben.
Zum Ende der Vorlesungszeit sind Sie eingeladen, mit Kolleginnen und Kollegen
Bilanz zu ziehen. Mögliche Themen können sein: Was lief gut in der Lehre? Was
nicht? Was hatten Sie sich vorgenommen, was umgesetzt und was nicht? Was gilt es
noch zu gestalten bis zum Ende des Semesters? Wie ist es Ihnen ergangen in Ihrer
...
September 2026
Aktivierende Vorlesungen: Dramaturgie und Interaktion sinnvoll einsetzen
HUL - Short Sessions
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Prokrastination verstehen und in der Lehre begegnen
Dr. Anne Benteler
Prokrastination ist ein Thema, über das wenig offen gesprochen wird, obwohl es im
Lehrkontext durchaus eine Rolle spielt. Studierende verpassen Abgabefristen oder
beginnen nicht rechtzeitig mit der Vorbereitung für die Seminarsitzung. Lehrende kommen
angesichts der viel(fältige)n Anforderungen erst spät dazu, ihre Lehre zu planen oder den
Forschungsartikel zu schreiben.
In...
Planning Class Sessions: Clear Direction, Room to Adapt
HUL - Short Sessions
Would you like to receive inspiring ideas and exchange thoughts on teaching topics while enjoying a relaxed breakfast coffee? Then you're in the right place!
In one-hour interactive web sessions, we aim to provide you with impulses for your teaching at UHH and space for exchange and questions.
Everyone interested in topics regarding "Teaching and learning at UHH" is...
Gute Aufgaben mit KI entwickeln: Einstieg erleichtern, Anspruch erhalten
HUL - Short Sessions
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Besser vorbereitete Studierende: kontinuierliches Lernen unterstützen
HUL - Short Sessions
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Offene Gruppe: Decoding the Disciplines
Decoding the Disciplines ist ein Ansatz, der Lehrpersonen zur Reflexion ihrer Hochschullehre anregt, um sie weiterzuentwickeln. Seitdem Prof. Dr. David Pace, Mitentwickler des Ansatzes, für einen Workshop zum Thema am HUL zu Gast war (Einführungsvortrag), treffen wir uns etwa alle 2 Monate in einer interdisziplinären Gruppe Lehrender, um den Decoding-Ansatz praktisch anzuwenden. Interessierte sind...
KI-Update-Tag (Studium und Lehre)
Künstliche Intelligenz wirft viele Fragen auf – der KI-Update-Tag schafft Raum für Antworten: durch Ausprobieren, durch reflektiertes Einordnen und durch Austausch mit anderen, die sich ebenfalls mit KI in Lehre, Studium und wissenschaftlichem Arbeiten beschäftigen. Passgenau zu Ihren eigenen Fragen können Sie sich das für Sie passende Angebot – oder mehrere – heraussuchen:
KI in der Lehre: jetzt...
Oktober 2026
Communicating with Students: Channels, Timing, and Content
HUL - Short Sessions
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Wieder aufstehen: aus Rückschlägen Lernchancen für Studierende machen
HUL - Short Sessions
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Offene Gruppe: Decoding the Disciplines
Beschreibung:
Decoding the Disciplines ist ein Ansatz, der Lehrpersonen zur Reflexion ihrer Hochschullehre anregt, um sie weiterzuentwickeln. Seitdem Prof. Dr. David Pace, Mitentwickler des Ansatzes, für einen Workshop zum Thema am HUL zu Gast war (Einführungsvortrag), treffen wir uns etwa alle 2 Monate in einer interdisziplinären Gruppe Lehrender, um den Decoding-Ansatz praktisch anzuwenden...
Dezember 2026
Offene Gruppe: Decoding the Disciplines
Decoding the Disciplines ist ein Ansatz, der Lehrpersonen zur Reflexion ihrer Hochschullehre anregt, um sie weiterzuentwickeln. Seitdem Prof. Dr. David Pace, Mitentwickler des Ansatzes, für einen Workshop zum Thema am HUL zu Gast war (Einführungsvortrag), treffen wir uns etwa alle 2 Monate in einer interdisziplinären Gruppe Lehrender, um den Decoding-Ansatz praktisch anzuwenden. Interessierte sind...