Wissenschaftlich fundiertes Coaching zwischen Universität und PraxisDigitale Coaching-Weiterbildung mit KI-Unterstützung

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Die Coaching-Weiterbildung im M.Sc. Psychologie verbindet Forschung, Lehre und Praxis. Studierende erwerben Coachingkompetenzen mit Fokus auf mentale Gesundheit und digitales Coaching. Kooperationen ermöglichen reale Anwendungen und stärken wissenschaftlich fundierte Gesundheitsförderung.

Psychische Belastungen in der Arbeitswelt nehmen zu, gleichzeitig wächst der Coachingmarkt rasant. Doch nicht jedes Coaching ist wissenschaftlich fundiert oder professionell begleitet. Vor diesem Hintergrund verbindet die Coaching-Weiterbildung im M.Sc. Psychologie an der Universität Hamburg akademische Lehre, digitale Innovation und außeruniversitäre Praxis. Seit 2020 wird im Arbeitsbereich Arbeits- und Organisationspsychologie eine wissenschaftlich fundierte Coaching-Ausbildung angeboten, die digitales und KI-gestütztes Coaching integriert. Im Sommersemester startet jeweils ein zwölfmonatiges Programm, in dem Studierende Coachingkompetenzen mit Fokus auf Erholung, Work-Life-Balance und Burnout-Prävention erwerben. Die Ausbildung basiert auf langjähriger transdisziplinärer Forschung und wird kontinuierlich weiterentwickelt und beforscht.

Zentral ist die enge Kooperation mit außeruniversitären Partner:innen. Die gesetzliche Krankenkasse IKK classic hat das Coachingkonzept mitentwickelt, erprobt und in ihre Angebote für Betriebe integriert. Beschäftigte aus Arbeitsorganisationen in Hamburg und der Region nehmen kostenfrei an Coachings teil. Das Institut für interaktive Systeme unterstützt die digitale Infrastruktur, während die Plattform Coachingspace technologische Lösungen bereitstellt und weiterentwickelt. So entsteht ein Lern- und Entwicklungsraum, in dem wissenschaftliche Qualität, digitale Innovation und betriebliche Praxis eng miteinander verzahnt sind.

Die Wirkung zeigt sich auf mehreren Ebenen: Studierende erwerben nicht nur Coachingkompetenzen, sondern auch digitale und KI-bezogene Expertise sowie reale Praxiserfahrung. Teilnehmende Beschäftigte profitieren von wissenschaftlich begleiteten Coachings, die nachweislich zur Förderung von Erholung und psychischer Gesundheit beitragen. Für die Forschung entstehen belastbare Daten zur Wirkungs- und Prozessanalyse von Online-Coaching. Gleichzeitig wird Coaching als Tätigkeitsfeld von Psycholog:innen professionalisiert und im Markt sichtbarer positioniert. Die langfristige Kooperation mit Praxispartner:innen und die geplante Weiterentwicklung der Ausbildung – etwa mit Blick auf Diversität und neue Zielgruppen – zeigen, dass hier mehr entstanden ist als ein einzelnes Lehrangebot. Die Coaching-Weiterbildung verbindet Forschung, Lehre und gesellschaftliche Intervention und trägt dazu bei, digitale Gesundheitsförderung wissenschaftlich fundiert und nachhaltig zu gestalten.