The lecture will be held in English. However, questions in German are possible. Subtitles will also be provided. 

In our large-enrollment class meetings, students can feel disconnected from the learning experience and may stop coming to lectures all together. What can bring them back? Designing our interactions with students to be as broadly accessible and inclusive as possible, in order to foster greater student agency, autonomy, and satisfaction. This webinar will share concrete strategies for how to adopt Universal Design for Learning (UDL) principles to engage learners deeply. We’ll also explore how to use artificial intelligence tools to increase the positive impact of UDL. 

Das Team des Projekts “Mehr UDL in der Lehre” freut sich sehr, Tom Tobin an der Uni Hamburg mit einem Beitrag begrüßen zu dürfen. Tom Tobin (PhD, MSLS, PMP, MOT, CPACC ) ist ein international anerkannter Wissenschaftler, Autor und Referent im Bereich technologiegestützter Bildung. Eduflow zählt ihn zu den weltweit einflussreichsten Stimmen im Bereich Lernen und Lehre (Top 100 Learning Influencers). Zu seinen Publikationen zählen u.a. Reach Everyone, Teach Everyone (2018), Implementing UDL in Irish Further Education and Training (2021), Evaluating Teaching in the Digital Era (erscheint 2027).