Arbeiten zur Mehrsprachigkeit, Folge B

Zugriff auf einige Ausgaben: Ausschließlich von Arbeitsplätzen im Campus-Bereich der Universität Hamburg

96/2011	Dagmar Barton: Cross-linguistic influence in adult early bilinguals: Generic noun phrases in German and French
95/2011	Manuela Schönenberger, Franziska Sterner, Tobias Ruberg: The realization of indirect objects and case marking in experimental data from child L1 and child L2 German
94/2011	Ingo Feldhausen, Ariadna Benet, Andrea Pešková: Prosodische Grenzen in der Spontansprache: Eine Untersuchung zum Zentralkatalanischen und porteño-Spanischen
93/2011	Anne-Kathrin Preißler: Subjektpronomina im späten Mittelfranzösischen: Das Journal de Jean Héroard
92/2010	Andrea Bicsar: How the "Traveling Rocks" of Death Valley become "Moving Rocks": The Case of an Englisch-Hungarian Popular Science Text Translation
91/2010	Jill P. Morford & Martina L. Carlson: Sign perception and recognition in non-native signers of ASL
90/2008	Kurt Braunmüller: On the relevance of receptive multilingualism in a globalised world: Theory, history and evidence from today’s Scandinavia
89/2008	Barbara Miertsch: The acquisition of gender markings by early second language learners of French
88/2008	Demet Özcetin: Die Versprachlichung mentaler Prozesse in englischen und deutschen Wirtschaftstexten
87/2008	Anne Küppers: Sprecherdeiktika in deutschen und französischen Aktionärsbriefen
86/2008	Imme Kuchenbrandt: Cross-linguistic influences in the acquisition of grammatical gender
85/2008	Ezel Babur, Solveig Chilla & Bernd Meyer: Aspekte der Kommunikation in der logopädischen Diagnostik mit ein- und mehrsprachigen Kindern
84/2008	Julia Davydova: Preterite and present perfect in Irish English: Determinants of variation
83/2007	Matthias Bonnesen & Solveig Kroffke: The acquisition of questions in L2 German and French by children and adults
82/2007	Lukas Pietsch: The Irish English “After Perfect” in context: Borrowing and syntactic productivity
81/2007	Steffen Höder, Kai Wörner, Ludger Zeevaert: Corpus-based investigations on word order change: The case of Old Nordic
80/2007	Jürgen M. Meisel: Exploring the Limits of the LAD
79/2007	I. Kuchenbrandt, C. Lleó, M. Rakow, J. Arias Navarro: Große Tests für kleine Datenbasen?
78/2007	Tanja Kupisch, Esther Rinke: Italienische und portugiesische Possessivpronomina im diachronischen Vergleich: Determinanten oder Adjektive?
77/2006	Matthias Bonnesen: Is the left periphery a vulnerable domain in unbalanced bilingual first language acquisition?
76/2006	Bernd Heine: Contact-induced word order change without word order change.
75/2006	Belma Haznedar: Is there a ralationship between inherent aspect of predicates and their finiteness in child L2 English?
74/2006	Ludger Zeevaert: Variation und kontaktinduzierter Wandel im Altschwedischen.
73/2006	Susanne Rieckborn: Die Entwicklung der „schwachen Sprache“ im unbalancierten L1-Erwerb.
72/2006	Nicole J. Baumgarten: Converging conventions? Macrosyntactic conjunction with English and and German und.
71/2006	Thomas Johnen: Redewiedergabe zwischen Konnektivität und Modalität: Zur Markierung von Redewiedergabe in Dolmetscheräußerungen in gedolmetschten Arzt-Patientengesprächen.
70/2006	Chrystalla A. Thoma & Ludger Zeevaert: Klitische Pronomina im Griechischen und Schwedischen. Eine vergleichende Untersuchung zu synchroner Funktion und dachroner Entwicklung klitischer Pronomina in griechischen und schwedischen narrativen Texten des 15. bis 18. Jahrhunderts.
68/2005	Bonnesen, Matthias: The acquisition of questions by two German-French bilingual children.
67/2005	Javier Arias, Noemi Kintana, Martin Rakow & Susanne Rieckborn: Sprachdominanz: Konzepte und Kriterien.
66/2005	Imme Kuchenbrandt, Tanja Kupisch & Esther Rinke: Pronominal Objects in Romance: Comparing French, Italian, Portuguese, Romanian and Spanish.
65/2005	Esther Rinke: Wortstellungswandel in Infinitivkomplementen kausativer Verben im Portugiesischen.
64/2005	Lukas Pietsch: Re-inventing the ‘perfect’ wheel: Grammaticalisation and the Hiberno-English medial-object perfects.
63/2005	Bernadette Golinski & Gerard Doetjes: Sprachverstehensuntersuchungen im semikommunikativen Kontext.
62/2005	Anja Möhring: Against full transfer during early phases of L2 acquisition: Evidence from German learners of French.
61/2005	Thomas Schmidt: Time-based data models and the Text Encoding Initiative’s guidelines for transcription of speech.
60/2005	Solveig Kroffke & Bernd Meyer: Verständigungsprobleme in bilingualen Anamnesegesprächen
59/2005	Christiane Hohenstein: Interactional expectations and linguistic knowledge in academic expert discourse (Japanese/German).
58/2005	Christiane Hohenstein: Japanese and German ‘I think–constructions’.
57/2004	Margaret M. Kehoe & Conxita Lleó: The emergence of language specific rhythm in German-Spanish bilingual children.
56/2004	Kristin Bührig & Bernd Meyer: Ad hoc-interpreting and the achievement of communicative purposes in specific kinds of doctor-patient discourse
55/2004	Jochen Rehbein, Thomas Schmidt, Bernd Meyer, Franziska Watzke & Annette Herkenrath: Handbuch für das computergestützte Transkribieren nach HIAT
54/2004	Annette Herkenrath & Birsel Karakoç: Zur Morphosyntax äußerugsinterner Konnektivität bei mono- und bilingualen türkischen Kindern.
54/2004	Angela Beuerle & Kurt Braunmüller: Early Germanic bilingualism? Evidence from the earliest runic inscriptions and from the defixiones in Roman utility epigraphy. Kurt Braunmüller: Grammatical indicators for bilingualism in the oldest runic inscriptions?
53/2004	Gerard Doetjes: Auf falsche[r] Fährte in der interskandinavischen Kommunikation [Bei diesem Titel hat sich ein Tippfehler in die Druckvorlage eingeschlichen: Der Autor hat den Beitrag mit dem Titel: "Auf falscher Fährte in der interskandinavischen Kommunikation" eingereicht.]
52/2004	Monika Rothweiler, Solveig Kroffke & Michael Bernreuter: Grammar Acquisition in Bilingual Children with Specific Language Impairment: Prerequisites and Questions Solveig Kroffke & Monika Rothweiler: The Bilingual´s Language Modes in Early Second Language Acquisition - Contexts of Language Use and Diagnosis of Language Disorders
51/2004	Bernd Meyer: Dolmetschertraining aus diskursanalytischer Sicht: Überlegungen zu einer Fortbildung für zweisprachige Pflegekräfte
49/2003	Katrin Monika Schmitz & Natascha Müller: Strong and clitic pronouns in monolingual and bilingual first language aquisition: Comparing French and Italian
48/2003	Nicole Baumgarten: Close or distant: Constructions of proximity in translations and parallel texts
7/2003	Nicole Baumgarten: Language-specific Realization of Extralinguistic Concepts in Original and Translation Texts: Social Gender in Popular Film
46/2003	Thomas Schmidt: Visualising Linguistic Annotation as Interlinear Text
45/2003	Marc-Olivier Hinzelin: The aquisition of subjects in bilingual children: Pronoun use in Portugese-German children.
44/2002	Annette Herkenrath, Birsel Karakoç & Jochen Rehbein: Interrogative elements as subordinators in Turkish - aspects of Turkish-German bilingual children’s language use
43/2002	Hans Eideneier: ”Rhetorik und Stil”- der griechische Beitrag
42/2002	Christina Janik: Modalisierung im Dolmetschprozess
41/2002	Christine Glanz & Okot Benge: Exploring Multilingual Community Literacies - Wokshop at the Uganda German Cultural Society, Kampala, September 2001
40/2002	Jochen Rehbein: Pragmatische Aspekte des Kontrastierens von Sprachen - Türkisch und Deutsch im Vergleich
39/2002	Kristin Bührig: "Multimodalität" in gedolmetschten Aufklärungsgesprächen- Graphische Abbildungen in der Wissensvermittlung
38/2002	Guntram Haag: Illokution und Adressatenorientierung in der Zwettler Gesamtübesetzung und der Melker Rumpfbearbeitung der "Disticha Catonis" - Funktionale und sprachliche Einflussfaktoren
37/2002	Annette Herkenrath & Birsel Karakoç: Zum Erwerb von Verfahren der Subordination bei türkisch-deutsch bilingualen Kindern - Transkripte und quantitative Aspekte
36/2002	Bernd Meyer & Ludger Zeevaert: Sprachwechselphänomene in gedolmetschten und semikommunikativen Diskursen
35/2002	Esther Rinke: On the licensing of null subjects in Old French
33/2002	Utta von Gleich, Christine Glanz & Mechthild Reh: Mehrsprachige literale Partikeln im Kulturvergleich: Uganda und Bolivien. Die Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden
32/2001	Tanja Kupisch: The acquisition of the DP in French as the weaker language
31/2001	Florian Coulmas & Makoto Watanabe: Japan's Nascent Multilingualism
30/2001	Jürgen M. Meisel: From bilingual language acquisition to theories of diachronic changes
29/2001	Christine Glanz & Utta v. Gleich: Mehrsprachige literale Praktiken in religiösen Alltag. Ein Vergleich literaler Ereignisse in Unganda und Bolivien
28/2001	Utta v. Gleich: Multilingualism and multilingual Literacies in Latin American Educational Systems
27/2001	Katja Francesca Cantone & Marc-Olivier Hinzelin (eds.): Proceedings of the Colloquium on Structure, Acquisition and Change of Grammars: Phonological and Syntactic Aspects. Volume II
26/2001	Katja Francesca Cantone & Marc-Olivier Hinzelin (eds.): Proceedings of the Colloquium on Structure, Acquisition and Change of Grammars: Phonological and Syntactic Aspects. Volume I
24/2001	Anja Möhring: The acquisition of French by German children of pre-school age. An empirical investigation of gender assignment and gender agreement
23/2001	Claudia Böttger & Julia Probst: Adressatenorientierung in englischen und deutschen Texten
22/2001	Susanne J. Jekat & Patricia J. Nüßlein: Übersetzen und Dolmetschen: Grundlegende Aspekte und Forschungsergebnise
21/2001	Per Warter: Lexical Identification and Decoding Strategies in Interscandinavian Communication
20/2001	Nicole Baumgarten, Juliane House & Julia Probst: Untersuchungen zum Englischen als "lingua franca" in verdeckter Übersetzung. Theoretischer Hintergrund, Weiterentwicklung des Analyseverfahrens und erste Ergebnisse
19/2001	Kurt Braunmüller & Ludger Zeevaert: Semikommunikation, rezeptive Mehrsprachigkeit und verwandte Phänomene. Eine bibliographische Bestandsaufnahme
18/2001	Tessa Say: Feature Acquisition in Bilingual Child language Development
17/2001	Kurt Braunmüller: Semicommunication and Accommodation: Observations from the Linguistic Situation in Scandinavia.
16/2001	Natascha Müller, Katja Cantone, Tanja Kupisch & Katrin Schmitz: Das mehrsprachige Kind: Italienisch – Deutsch
15/2001	Mary A. Kato: Aspects of my Bilingualism: Japanese as L1 and Portuguese and English as L2
14/2000	Sascha W. Felix: Theta Parametrization. Predicate-Argument Structure in English and Japanese.
13/2000	Kristin Bührig, Juliane House, Susanne J. Jekat: Abstracts of the International Symposium on Linguistics and Translation, University of Hamburg, 20th – 21st November 2000.
12/2000	Hans Eideneier: Zur mittelalterlichen Vorgeschichte der neugriechischen Diglossie.
11/2000	Bernd Meyer& Noris Toufexis (Hrsg.): Text/Diskurs, Oralität/Literalität unter dem Aspekt mehrsprachiger Kommunikation. Beiträge zum Workshop ´Methodologie und Datenanalyse`.
10/2000	Juliane House: Concepts and Methods of Translation Criticism: A Linguistic Perspective.
9/2000	Kristin Bührig, Latif Durlanik & Bernd Meyer (Hrsg.): Dolmetschen und Übersetzen in medizinischen Institutionen. Beiträge zum Kolloquium "Dolmetschen in Institutionen" vom 17.-18.03.2000 in Hamburg
8/2000	Bernd Meyer: Medizinische Aufklärungsgespräche: Struktur und Zwecksetzung aus diskursanalytischer Sicht.
7/2000	Jürgen M. Meisel: The Simultaneous Acquisition of Two First Languages: Early Differentiation and Subsequent Development of Grammars
6/2000	Kristin Bührig & Jochen Rehbein: Reproduzierendes Handeln. Übersetzen, simultanes und konsekutives Dolmetschen im diskursanalytischen Vergleich
5/2000	Thomas Ehlen: Sprache - Diskurs - Text. Überlegungen zu den kommunikativen Rahmenbedingungen mittelalterlicher Zweisprachigkeit für das Verhältnis von Latein und Deutsch. Nikolaus Henkel: Lateinisch / Deutsch
4/2000	Susanne J. Jekat & Lorenzo Tessiore: End-to-End Evaluation of Machine Interpretation Systems: A Graphical Evaluation Tool.
3/2000	Georg Kaiser: Dialect contact and language change. A case study on word-order change in French.
2/2000	Kristin Bührig, Latif Durlanik, Bernd Meyer: Arzt - Patienten - Kommunikation im Krankenhaus - konstitutive Handlungseinheiten, institutionelle Handlungslinien
1/2000	Jürgen M. Meisel 2000: On transfer at the initial state of L2 acquisition. Revisiting Universal Grammar.