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Erste Ausschreibungsrunde des Fonds für innovative LehreIdeen für bessere Lehr- und Lernräume gesucht und gefunden
24. September 2026, von Christina Krätzig
Foto: UHH/Esfandiari
Das Lastenrad SPARKLE ist ein mobiler Seminarraum. Ein Schirm, ein Bildschirm, Lautsprecher und Kopfhörer gehören zur Grundausstattung dazu, darüber hinaus ist Platz für individuell benötigte Technik wie beispielsweise Messgeräte.
Foto: UHH/Esfandiari
Das Elektro-Lastenrad ist nicht für eine bestimmte Fachrichtung oder Fakultät reserviert: Über die DL.MIN (Digitalisierung in der Lehre MIN) können es alle Universitätsmitglieder ausleihen. Es kann auch bei Veranstaltungen als mobiler Infostand genutzt werden.
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Das Foyer der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist eine stark frequentierte Aufenthaltszone, welche den Eingangsbereich des VMP 8 mit Seminarräumen und der Bibliothek verbindet. Im Rahmen der FIL-Ausschreibung wurde der Raum zu einem lebendigen Begegnungs- und Lernort umgestaltet, der die Bedürfnisse Studierender nach Austausch, ruhigem Arbeiten und informellen Begegnungen erfüllt.
Foto: UHH/Esfandiari
Am neugebauten Haus der Informatik entstand ein hybrider Innovationsraum für immersive Lehre – ein physischer Lernraum also, an dem mit Virtual-Reality-Brillen gearbeitet werden kann.
Foto: UHH/Esfandiari
An der WiSo-Fakultät ist der Toni-Cassirer-Salon entstanden (Raum 0031 im VMP5). Der Raum entstand aufgrund häufig geäußerter Wünsche von Studierenden nach mehr Gelegenheiten, sich gemütlich zusammen zu setzen und auszutauschen. Er bietet auch einen Bereich mit abgeschirmten Lernecken.
Foto: UHH/Esfandiari
Ein inklusiver Lehr- und Lernraum entstand an der Fakultät für Erziehungswissenschaft in der Sedanstraße 19 – flexibel, innovativ und praxisnah. Unterschiedliche Lernsettings berücksichtigen verschiedene physische Voraussetzungen von Schülerinnen und Schülern – so werden inklusive Schulsituationen gestaltet.
Foto: UHH/Esfandiari
Am VMP5 hat die University of Hamburg Business School einen Raum für die kreative Entfaltung in nachhaltiger Umgebung geschaffen. Er enthält multifunktionale Möbel für unterschiedliche Lernsettings.
Foto: UHH/Esfandiari
Auch im Otto-Warburg-Haus in Klein Flottbek finden Studierende aus dem Bereich Pflanzenwissenschaften und Mikrobiologie nun die Möglichkeit, sich zusammen zu setzen und miteinander zu reden.
In der ersten Ausschreibungsrunde des Fonds für innovative Lehre (FIL) wurden sieben Anträge mit jeweils bis zu 30.000 Euro gefördert – und die Projekte bereits umgesetzt. Das Thema der Ausschreibungsrunde 2025/ 2026 lautete „Innovative Räume für innovative Lehre“.
Mit der Förderung wurde dem Wunsch vieler Studierender nach besseren Lehr- und Lernräumen sowie Begegnungsorten entsprochen, den diese im Rahmen des Campus Survey geäußert hatten. Dementsprechend war eine Beteiligung von Studierenden an den Projekten zwingend erforderlich. Ziel der Ausschreibung war es, vorhandene Räume bzw. offene Innen- und Außenflächen der Universität als kreative Lehr-, Lern- und Begegnungsorte neu zu gestalten.
21 Anträge wurden insgesamt eingereicht. Die Förderung ist Teil der Förderlinie Exzellenzuniversitäten von Bund und Ländern. Die Ansprechpersonen zur Raumbuchung und -nutzung sind auf der Ausschreibungswebseite zu finden.
