Veranstaltungen

In der Lehre sind Bewegtbild-Beiträge mittlerweile sehr beliebt, um Prozesse oder Projekte zu visualisieren. Neben einem Verständnis für die Filmsprache benötigt man Kenntnisse über die Videotechnik. Ein gut gemachter Film bedarf eines korrekten Umgangs mit der Technik.

Bei der rasanten medientechnischen Entwicklung verliert man schon mal schnell den Überblick.
Welche Videokamera soll ich für mein...

Bei der Entwicklung oder Überarbeitung von Lehr-Lern-Szenarien wird häufig die Nutzung digitaler Medien in Erwägung gezogen. Doch welche Funktionen die verfügbaren Werkzeuge bieten, erschließt sich meist erst nach umfangreicher Einarbeitungszeit. Hier können Sie die Möglichkeiten der Plattformen und deren didaktischen Wert für Ihre Lehre ausloten.

Leitung: Michael Heinecke

Inhalte:

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Was ist überhaupt ein Podcast und wie produziere ich diesen? Audiobeiträge ohne feste Sendezeiten, also Audio „on demand“, sind wieder im Trend und begeistern auch gerade durch die aktuelle Entwicklung von Sprachassistenten immer mehr Menschen. Die Nutzer/innen können Podcast-Episoden auf allen Devices herunterladen oder direkt streamen. Dieser Workshop dient als Überblick über die...

Trickfilm ist ein tolles Medium, das durch die immer einfacher werdende Technik inzwischen jedem zugänglich ist. Vor allem um komplexe Inhalte einfach zu visualisieren ist Trickfilm ideal. Man braucht nur ein Smartphone oder ein Tablet und eine entsprechende App und kann sofort mit der Arbeit beginnen. Das bietet eine bequeme All-in-one-Lösung, ohne zusätzliche Soft- oder Hardware. 

Dieser...

360-Grad-Fotos und -Videos bilden die Umwelt gleichzeitig in alle Richtungen ab und erlauben in der Rezeption eine individuelle Raumeroberung, indem die Blickrichtung frei gewählt und verändert werden kann. Insbesondere in Kombination mit VR-Brillen werden dadurch hoch immersive Erlebnisse intendiert, die im Sinne eines situierten Lernens z.B. dort Mehrwerte schaffen, wo der "echte" Lernraum zu...

Geschichten erzählen mit starken Bildern, einprägsamen Tönen und interaktiven Grafiken – das ist Multimedia Storytelling. Im Vordergrund steht dabei der Ansatz, mit verschiedenen Medien das Bestmögliche aus einer Story herauszuholen.

Im Workshop konzentrieren wir uns auf folgende Aspekte: Was macht eine gute Multimedia-Geschichte aus? Welche Zutaten braucht man? Wer eignet sich als Protagonist...

Der Film entsteht im Schnitt!

Nach einem Dreh ist der Film noch lange nicht fertig. Um den Zuschauer mit einem Film zu begeistern, muss man auch eine Vorstellung davon haben, wie der Film geschnitten werden soll.

Um zum gewünschten visuellen Ergebnis zu kommen, sollten Filmemacher/innen die diversen Filmmontage-Arten und deren Wirkung auf die Zuschauer kennen.

In diesem Workshop werden Ihnen...

Sie können einen Präsenztermin aufgrund dienstlicher Verpflichtungen nicht wahrnehmen? Dann sorgen Sie
mit Hilfe eines Onlinetermins dafür, dass die Lehre trotzdem stattfindet. Bitte bringen Sie eine eigene Veranstaltungsplanung mit, für die Sie den Onlinetermin konzipieren möchten.

Leitung: Dr. Natalie Enders

Inhalte:

• Ziele des Onlinetermins
• Den Onlinetermin in die Veranstaltung einbinden
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Meist werden auf digitalen Tafeln Präsentationen nur gezeigt, statt im Austausch mit Lernenden oder Publikum das Tafelbild zu verändern und zu entwickeln, so dass Inhalte verständlicher werden. In diesem Workshop erfahren Sie Möglichkeiten, wie Sie Ihre eigenen Präsentationen interaktiver gestalten können.

Leitung: Alexander Tscheulin

Inhalte:

• Grundlagen und Unterschiede von Tafelsystemen
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Statt Präsentation durchzuklicken, können Sie mit dem browserbasierten Präsentationswerkzeug „Prezi“
Ihren Zuschauern ein besseres Gefühl für das große Ganze Ihres Themas geben und mit Kamerafahrten zu den Details beeindrucken. In diesem Workshop strukturieren Sie Ihre Inhalte neu und produzieren online
verfügbare visuell ansprechende Präsentationen.

Leitung: Alexander Tscheulin

Inhalte:

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Mit steigender Anzahl von Prüfungen geht bei Prüferinnen und Prüfern oft der Wunsch nach schnell und
objektiv durchzuführenden und auswertbaren Prüfungsformen einher. Qualitativ hochwertige Multiple Choice (MC) Aufgaben können diesem Wunsch gerecht werden.

Leitung: Dr. Gudrun Karsten

Inhalte:

• Vorteile und Grenzen von MC-Aufgaben
• Verschiedene Typen von MC-Aufgaben
• Kriterien zur Erstellung...

Lehrveranstaltungen online durchzuführen wirkt verlockend, da sich neue Optionen wie z. B. die Einbin-
dung von Gastreferentinnen und -referenten eröffnen, und auch Studierende an anderen Standorten mit ein-
bezogen werden können. In diesem Workshop besprechen wir, welche neuen Kompetenzen dafür benötigt
werden und wie virtuelle Räume didaktisch passend gestaltet werden können.

Leitung: Michael...