VirWeEL - Virtuelle Welten als Ergänzung der (virtuellen) Lehre

Virtuelle Welten und insbesondere Second Life (SL) finden aktuell eine hohe Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit. Die amerikanischen Universitäten haben im Bereich der Lehre eine Vorreiterrolle eingenommen und sind im Gegensatz zu europäischen Instituten bereits stark vertreten, nutzen SL aber leider häufig nur zur Repräsentation und atmosphärischen Gestaltung von Diskussionsräumen. Das Projekt "VirWeEL" soll am Beispiel eines Containerterminals aufzeigen, dass die Technologie von SL für innovative, kooperative Lernszenarien und zur praxisnahen Veranschaulichung von Prozessen geeignet ist.

Verantwortlich:
Dr. Torsten Reiners

• Artikel zum Projekt im Hamburger eLearning-Magazin #03