|
|
|
|
|
|
1. Was ist das Zeitfenstermodell?
Das Zeitfenstermodell ist ein Modell für eine Art Stundenplans für das Lehrangebot in Lehramtsstudiengängen an der Universität Hamburg und anderen an der Lehrerausbildung beteiligten Hochschulen in Hamburg. Durch den Zeitfensterplan wird die Überschneidung zwischen den Lehrveranstaltungen minimiert und gleichzeitig die Vielfalt der Unterrichtsfächerkombinationen im Lehramtsstudium zum größten Teil beibehalten. Der Zeitfensterplan ermöglicht Studierenden, das Studium überwiegend in der Regelstudienzeit abzuschließen. Die zu den Unterrichtsfächern und den beruflichen Fachrichtungen zugehörigen Lehrveranstaltungen bekommen deshalb fest definierte Zeiten, die die langfristige Stabilität und Planbarkeit der Lehrveranstaltungen im Lehramtsstudium ermöglicht.
2. Wie sind die Fächer bzw. Fachrichtungen im Zeitfenstermodell gruppiert?
Um die einzelnen Unterrichtsfächer bzw. beruflichen Fachrichtungen mit deren Zeiten ausstatten zu können, mussten sie nach Gruppen geordnet werden. Diese sind:
- Gruppe I:
IA: Deutsch, Physik
IB: Mathematik, Bildende Kunst
IC: Englisch, Informatik
- Gruppe III:
IIIA: Chemie, Französisch
IIIB: Sport
IIIC: Biologie, Musik
IIID: Geographie
- Gruppe IV:
IVA: Evangelische Religion, Philosophie, Griechisch, Russisch
IVB: Spanisch, Türkisch, Latein
IVC: Geschichte
IVD: Sozialwissenschaften
- Gruppe EZW: Erziehungswissenschaft
- Die beruflichen Fachrichtungen
4. Welcher Zeitfensterplan ist für mich relevant?
Unter dem Link „Die spezifischen Zeitfensterpläne“ sind einzelnen Pläne für die Lehramtsstudiengänge aufgelistet. Falls Sie im Lehramt an Beruflichen Schulen studieren, dann ist für Ihre berufliche Fachrichtung der entsprechen Zeitfensterplan relevant. Das gleiche gilt für das Lehramt an Sonderschulen. Für die Unterrichtsfächer in allen Lehramtsstudiengängen gilt der Zeitfensterplan für das Lehramt an Gymnasien und der Primar- und Sekundarstufe I.
5. Werden durch das Zeitfenstermodell die Fächerkombinationen im Lehramtsstudium eingeschränkt?
Die Zuweisung der Fächer und der beruflichen Fachrichtungen in die Gruppen erfolgte aufgrund der Berechnung der ohnehin nicht von den Studierenden gewählten Kombinationen in den letzten fünf Jahren. Es wird deshalb davon ausgegangen, dass diese Fächerkombinationen auch in Zukunft nicht häufig gewählt werden und somit hierdurch keine Nachteile für die Universität bzw. für Studierende entstehen.
Als Folge des Zeitfenstermodells sind einige Fächerkombinationen in der Studierbarkeit eingeschränkt, da sich deren Kernzeiten und ggf. Wahlzeiten überschneiden.
Diese sind:
Lehramt an Gymnasien (LA Gym) und Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I (LA PS):
• Deutsch/Physik (bzw. Physik/Deutsch, gilt für die anderen Kombinationen entsprechend): LA Gym, LA PS
• Mathematik/Bildende Kunst: LA Gym, LA PS
• Englisch/Informatik: LA Gym, LAPS
• Chemie/Französisch: LA Gym
• Biologie/Musik: LA Gym, LA PS
• Evangelische Religion/Philosophie: LA Gym
• Evangelische Religion/Griechisch: LA Gym
• Evangelische Religion/Russisch: LA Gym
• Philosophie/Russisch: LA Gym
• Spanisch/Türkisch: LA Gym, LA PS
• Spanisch/Latein: LA Gym
• Latein/Türkisch: LA Gym
Lehramt an Beruflichen Schulen
Die Fachrichtungen im Lehramt an Beruflichen Schulen haben bestimmte Zeiten einzelner Gruppen bzw. Unterrichtsfächer zugewiesen bekommen. Deshalb gibt es die folgenden Einschränkungen bei der Überschneidungsfreiheit:
• Die Fachrichtungen Kosmetikwissenschaft ist nicht mit Evangelische Religion überschneidungsfrei studierbar
• Ernährungs- und Haushaltswissenschaften sind nicht überschneidungsfrei mit Spanisch, und Evangelische Religion studierbar.
• Die Fachrichtung Gesundheitswissenschaften ist nicht überschneidungsfrei mit Mathematik studierbar.
• Die technische Fachrichtung Bau- und Holztechnik ist nicht mit Chemie, Französisch, Biologie oder Ev. Religion überschneidungsfrei studierbar
• Elektrotechnik/Informationstechnik ist nicht mit Chemie, Biologie oder Ev. Religion überschneidungsfrei studierbar.
• Metall- und Medientechnik sind nicht überschneidungsfrei mit den folgenden Fächern studierbar: Chemie, Biologie und Evangelische Religion.
Die oben genannten Fächerkombinationen und Kombinationen von Fachrichtung und Unterrichtsfach im Lehramt an Berufsschulen sind nur mit einer Verlängerung der Regelstudienzeit studierbar. Eine Einschreibung bleibt dennoch möglich, ein Studium ist aber mit entsprechenden Schwierigkeiten verbunden.
6. Was ist „Kernzeit“ und was ist „Wahlzeit“?
Die dargestellten spezifischen Pläne der einzelnen lehramtsbezogenen Fächer/Fachrichtungen sind in Kernzeiten und Wahlzeiten eingeteilt. Die Kernzeiten sind für Lehrveranstaltungen vorgesehen, die nur einmal im jeweiligen Semester bzw. Studienjahr angeboten werden und als Pflichtveranstaltungen in vorgegebener Zeit studiert werden müssen.
Die Wahlzeiten sind für Lehrveranstaltungen vorgesehen, die mehrfach im Studienjahr bzw. Semester angeboten werden, oder bei denen mehrere Veranstaltungen zur Wahl stehen, bzw. bei denen Angebotsturnus und Absolvierung flexibel gestaltet werden können. Die Einteilung in 1. und 2. Wahl stellt keine Gewichtung dar. Die Wahlzeiten sind so gestaltet, dass jeder Studierende an mindestens einer der beiden Wahlzeiten teilnehmen kann.
Bei der Planung der Lehrveranstaltungen sind erst die Kernzeiten zu füllen. Kernzeiten sollte man bei Möglichkeit stets vor den Wahlzeiten nutzen.
Hinweise für die Erstellung eines individuellen Stundenplans finden Sie unter dem Link „Hinweise für Studiumsinteressierte und Studierende“.
7. Was soll ich tun, wenn sich meine Pflichtveranstaltungen überschneiden?
Unter dem Link „Überschneidungsformular für Studierende“ können Sie genaue Angaben über die Lehrveranstaltungen die sich überschneiden abgeben. Es ist sehr wichtig, diese Angaben rechtzeitig (am Anfang des Semesters) abzugeben, damit eine Lösung für Sie gefunden werden kann und für Sie keine Nachteile entstehen.
||