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Departments Sprache, Literatur, Medien I+II



Inhalt:

BA-Studiengänge

Download: Studien- und Modulhandbuch BA Klassische Philologie

1. Studienziele und -inhalte des Faches Klassische Philologie

1.1. Klassische Philologie im Hauptfach

Der Hauptfach-Studiengang Klassische Philologie soll als sprach- und literaturwissenschaftlicher Studiengang Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, die zur Aufnahme einer einschlägigen Berufstätigkeit oder eines MA-Studienganges befähigen. Er dient vor allem dem Erwerb wissenschaftlich fundierter Kenntnisse der lateinischen und der altgriechischen Sprache und Literatur sowie des jeweiligen historischen und soziokulturellen Kontextes. Dabei soll die Fähigkeit zur reflektierten und methodengelenkten Beschreibung und Analyse literarischer Texte und sprachlicher Phänomene ebenso vermittelt werden wie der sichere Umgang mit wissenschaftlichen Hilfsmitteln. Angestrebt wird so die Fähigkeit zur sicheren mündlichen und schriftlichen Darstellung von Ergebnissen und zur Abfassung eigenständiger wissenschaftlicher Texte. Neben der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen für verschiedene Berufsfelder (d.h. von kommunikativen, medialen und kulturellen Kompetenzen) ist ein wesentliches Ziel des Studienganges eine auf andere Bereiche übertragbare Analysefähigkeit und Problemlösungskompetenz. Studienziel im Fachprofil Gräzistik ist zum einen der Erwerb von passiven Kenntnissen der altgriechischen und lateinischen Sprache sowie von grundlegenden aktiven Altgriechischkenntnissen, zum anderen ein Einblick in die wichtigsten, für verschiedene Epochen und Gattungen als repräsentativ anzusehenden Texte sowie Grundkenntnisse ihres jeweiligen soziokulturellen Kontextes. Außerdem sollen ein Überblickswissen über die Geschichte der antiken Literatur sowie grundlegende Kompetenzen in der Anwendung philologischer und literaturwissenschaftlicher Methoden auf antike Texte vermittelt werden.

Studienziel im Fachprofil Latinistik ist die Vertiefung der vorausgesetzten passiven Lateinkenntnisse sowie der Erwerb grundlegender aktiver Lateinkenntnisse sowie passiver Kenntnisse des Altgriechischen. Außerdem wird die Kenntnis der wichtigsten, für die verschiedenen Epochen und Gattungen als repräsentativ anzusehenden Texte und ein Grundwissen über deren soziokulturelles Umfeld angestrebt. Darüber hinaus sollen ein Überblickswissen über die Geschichte der antiken Literatur sowie grundlegende Kompetenzen in der Anwendung philologischer und literaturwissenschaftlicher Methoden auf antike Texte vermittelt werden.

1.2 Studienziel des Nebenfaches Gräzistik

Der Nebenfachstudiengang Gräzistik dient dem Erwerb von soliden passiven und grundlegenden aktiven Altgriechischkenntnissen, die zur Lektüre altgriechischer Originaltexte und zum besseren Verständnis einschlägiger wissenschaftlicher Literatur befähigen. Ebenso dient er dem Erwerb grundlegender Kenntnisse über die antiken Literaturgattungen und repräsentativer Texte zur Ergänzung und Vertiefung literatur- und kulturwissenschaftlicher Studiengänge.

1.3. Studienziel des Nebenfaches Latinistik

Der Nebenfachstudiengang Latinistik dient der Vertiefung vorhandener passiver Lateinkenntnisse und dem Erwerb grundlegender aktiver Lateinkenntnisse, die zu einer vertieften Einsicht in sprachliche Strukturen befähigen und die Lektüre lateinischer Originaltexte ermöglichen. Außerdem soll er durch den Erwerb grundlegender Kenntnisse über die antiken Literaturgattungen und die Lektüre repräsentativer Texte zur Ergänzung und Vertiefung literatur- und kulturwissenschaftlicher Studiengänge dienen.

2. Studienstruktur

Für den Hauptfach-Studiengang Klassische Philologie und für das Nebenfachstudium Latinistik ist das Latinum Eingangsvoraussetzung, während Altgriechisch sowohl im Rahmen des Hauptfach- als auch im Nebenfachstudium erlernt werden kann. Vorhandene Vorkenntnisse des Altgriechischen werden anerkannt.

Aus der Notwendigkeit des Spracherwerbs ergibt sich die Regelstudienzeit, die für das Hauptfach Klassische Philologie wie für das Nebenfach Gräzistik 7 Semester beträgt, für das Nebenfach Latinistik jedoch nur 6 Semester.

Der Studiengang gliedert sich in drei Phasen: eine Einführungsphase, eine Aufbauphase und eine Vertiefungsphase. Die Einführungsphase beginnt im 1. Semester und endet im 3. Semester, die Aufbauphase erstreckt sich vom 3. Semester bis ins 5. Semester und die Vertiefungsphase beginnt im 5. Semester und endet im 7. Semester.

Für das Hauptfach Klassische Philologie sind in der Einführungsphase für beide Profi le fünf Module (E1-E5) vorgesehen, davon eines zur Einführung in die Grundlagen und Methoden der Klassischen Philologie (E1), eines zur Einführung in die Lateinische Literatur (Prosa) (E2) und drei sprach- bzw. lektürepraktische Module zum Spracherwerb bzw. zur Anfangslektüre (Altgriechisch I-II sowie Einführung in die griechische Prosalektüre, E3-E5). Da diese Module möglichst innerhalb von zwei Semestern absolviert werden sollten, wird geraten, gegebenenfalls entsprechende Veranstaltungen in der vorlesungsfreien Zeit zu besuchen. Studierende, die bereits über die nötigen Griechischkenntnisse verfügen, sollten im ersten Semester die Module E1 und E2 besuchen, da diese Voraussetzung für den Besuch von Modulen der Aufbauphase sind. Spätestens nach Beendigung der Einführungsphase muss die Entscheidung für eines der Profile getroffen werden.

Es folgen in der Aufbauphase drei Module, von denen zwei zur Griechischen und Lateinische Literatur (A1 und A2) für beide Profile gelten, während das dritte, sprachzentrierte, dem gewählten Fachprofil zugeordnet ist (A4 für das Profil Gräzistik und A3 für das Profil Latinistik).

Die Vertiefungsphase umfasst zwei Module: Für alle Profile ist das Modul V1 (Griechische Literatur II) zu besuchen, während das zweite Modul wieder je nach gewähltem Profi l differenziert wird (Griechische Literatur III für das Profil Gräzistik, Lateinische Literatur III für das Profil Latinistik). In der Prüfungsphase im 7. Semester soll ein Kolloquium zur Prüfungsvorbereitung besucht, die schriftliche Bachelor-Arbeit abgefasst und anschließend eine mündliche Prüfung abgelegt werden.

Die genaue Abfolge der Phasen und ihrer jeweiligen Module kann dem Studiengang-Tableau des jeweiligen Fachprofils entnommen werden; die Details zu Inhalten, Zielen und Voraussetzungen der Module gehen aus den Modulbeschreibungen (siehe Abschnitt 4) hervor.

Der Bachelor-Nebenfachstudiengang Gräzistik umfasst in der Einführungsphase vier Module, eines zur Einführung in die Grundlagen und Methoden der Klassischen Philologie (E6) und drei Module zum Spracherwerb bzw. zur Anfangslektüre (Altgriechisch I-II sowie Einführung in die griechische Prosalektüre, E3-E5). In der Aufbauphase sind zwei Module zu absolvieren: Das Modul A1 zur Einführung in die antike griechische Literatur und das Aufbaumodul A4 zur Vertiefung der Sprachkompetenz (Altgriechisch I). In der Vertiefungsphase ist das Modul V5 (Griechische Literatur II) zu besuchen. Im Nebenfach schließt der Bachelor-Studiengang Gräzistik ohne eigene Prüfung ab.

Der Bachelor-Nebenfachstudiengang Latinistik umfasst in der Einführungsphase lediglich zwei Module, eines zur Einführung in die Grundlagen und Methoden der Klassischen Philologie (E6) und eines zur Vertiefung der Sprachkompetenz (Sprachkompetenz Latein I, E7). In der Aufbauphase ist das Modul A5 zur Einführung in die lateinische Literatur zu absolvieren, in der Vertiefungsphase das Modul V4 (Lateinische Literatur II). Im Nebenfach schließt der Bachelor-Studiengang Latinistik ohne eigene Prüfung ab.

Die genaue Abfolge der Phasen und ihrer jeweiligen Module kann dem Studiengang-Tableau des Fachprofils entnommen werden; die Details zu Inhalten, Zielen und Voraussetzungen der Module gehen aus den Modulbeschreibungen (siehe Abschnitt 4) hervor.

3. Berufsziele

Der Bachelor-Studiengang vermittelt neben der grundlegenden wissenschaftlichen Befähigung im Fach Klassische Philologie, dem Einblick in ein weiteres wissenschaftliches Nebenfach und der Möglichkeit, in einem Wahlbereich besondere Schwerpunkte zu setzen, allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen; die im Studiengang erworbene Gesamtqualifikation befähigt daher zu Tätigkeiten in folgenden Berufsfeldern:

  • Hochschule, Erwachsenenbildung und allgemeines Bildungswesen
  • Verlagswesen, Publizistik, Journalismus
  • Bibliotheks- und Buchwesen (Buchhandel, Bibliotheken, Archive)
  • Allgemeine und öffentliche Verwaltung
  • Museen
  • Organisations-, Management- und Consultingtätigkeiten in der öffentlichen Administration, in sozialen, politischen und kulturellen Organisationen und Verbänden sowie in Betrieben.

Angesichts der Schwankungen und Unwägbarkeiten des Arbeitsmarktes für Studierende der Geisteswissenschaften ist es ratsam, sich schon zu Beginn des Studiums über spätere Berufschancen zu informieren und auch unter Berücksichtigung dieser Informationen die Fächerwahl zu bedenken. Dabei werden Studierende von der Arbeitsstelle Studium und Beruf (AStuB) und durch das Lehrangebot im Curricularbereich ABK Allgemeine Berufsqualifi zierende Kompetenzen unterstützt.

Detailliertere Informationen finden Sie im Studien- und Modulhandbuch BA Klassische Philologie.

 

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