Medienpsychologische Projekte werden derzeit vor allem am Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg - in den Arbeitsbereichen Sozialpsychologie sowie Arbeits-, Betriebs und Umweltpsychologie - und an der Hamburg Media School durchgeführt. Die Projekte können in drei Themenbereiche untergliedert werden:
Im Rahmen dieses Themenbereiches wird untersucht, wie und warum bestimmte Medieninhalte von Individuen ausgewählt werden und welche Wirkung ihre Nutzung hat. Für Fragestellungen nach der Medienwahl werden zum einen identitätstheoretische Annahmen formuliert (z. B. zum Einfluss der Medienrezeption auf Identität und Selbst), zum anderen Theorien der Social Cognition herangezogen (z. B. zum Thema Medienselektion und Dissonanzreduktion). Bei Forschungsfragen bzgl. der Medienwirkungen, geht es darum, Veränderungen der Einstellungen und Meinungen, Emotionen und des Verhaltens der Mediennutzer/innen zu bestimmen. Kognitive Medienwirkungen werden mit Hilfe der Theorien zu Einstellungen aus der Sozialpsychologie erklärt.
Zentral ist hier die Frage nach dem Einfluss neuer Informations- und Kommunikationstechnologien (IuKT) auf Arbeit und Organisation und nach den Anforderungen, die im Hinblick auf eine Steigerung von Arbeitsleistung und Humankriterien wie persönliches Wohlbefinden und Qualifikationen an die Gestaltung und Einführung von Informations- und Kommunikationstechnologien, gestellt werden können. Der Einfluss von IuKT auf und Verbesserung durch neue IuKT von Arbeit wird dabei auf der Ebene des Individuums, der Gruppe und der Organisation betrachtet. Bei der Analyse, Gestaltung und Bewertung von IuKT-gestützten Arbeitsformen wird ein sozio-technischer Ansatz verfolgt: Arbeit, Technik und Organisation werden immer in wechselseitigem Bezug betrachtet.
|
|
