Äquivalenzen für ABK-Seminare zu Schlüsselkompetenzen

Anstelle des Besuchs der Seminare "Schlüsselkompetenzen" im ABK-Einführungs-, Aufbau- oder Vertiefungsmodul (Studierende, die ab WiSe 2008/09 mit dem Studium begonnen haben) bzw. im Vertiefungsmodul "Vernetztes Wissen" (Studierende, die bereits vor dem WiSe 2008/09 immatrikuliert waren) können Sie auch folgende Alternativen wählen:

1. Zertifizierte Sprachkurse aus der Fakultät für Geisteswissenschaften, des Fachsprachenzentrums und Sprachkurse der Universität Hamburg in Kooperation mit der Volkshochschule, Seminare des Bereichs Deutsch als Fremdsprache werden anerkannt, sofern Sie die dort erworbene Fremdsprache nicht bereits als Haupt- oder Nebenfach studieren und der Kurs mit Prüfung/Note und Leistungspunkten erfolgreich abgeschlossen wurde. Die Sprachkurse außerhalb des Haupt-/Nebenfachs können darüber hinaus als ein Baustein in das neue "Certificate Intercultural Competence" eingebracht werden (siehe unten).

2. Für ein Auslandssemester innerhalb des Bachelor-Studiums können 3 LP (Schlüsselkompetenzen) angerechnet werden, wenn im Anschluss an das Auslandssemester darüber ein ca. 10-seitiger Bericht angefertigt wird, der sich sowohl theoretisch wie auch erfahrungspraktisch mit dem Thema „Interkulturelle Kompetenz“ auseinandersetzt. Für Auslandssemester und Bericht bekommen Sie zusammen insgesamt 3 LP. Ein Leitfaden zur Erstellung eines solchen Berichts findet sich in der Rubrik "Leitfäden und Formulare". Auch das Auslandssemester + Bericht kann einen Baustein des "Certificate Intercultural Competence" bilden (siehe unten).

3. Teilnahme am Hamburger Tutorienprogramm: Das Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg (ZHW) führt Schulungen für zukünftige Tutorinnen und Tutoren in der geisteswissenschaftlichen Fakultät durch. Die Teilnahme an einigen dieser Schulungen wird im ABK-Bereich mit 3 LP (Schlüsselkompetenzen) anerkannt. Und auch ein sich daran anschließendes Tutorium kann mit 3 LP als Äquivalenz für ein Schlüsselkompetenz-Seminar in den ABK-Bereich eingebracht werden.

4. Anerkannt wird auch die zertifizierte Teilnahme am Projekt Hanseatic Model United Nations (HanseMUN e. V.): In englischsprachigen Diskussionen und Workshops werden rhetorische Fähigkeiten, diplomatisches Geschick und das Verständnis für globale Zusammenhänge gefördert. In internationalen Konferenzen wird die Arbeitsweise der Weltorganisation der Vereinten Nationen simuliert. Auch die Teilnahme bei HanseMUN e. V. kann - als interkulturelles Engagement ("Baustein C") - ein Element des "Certificate Intercultural Competence" bilden:

Sprachkurse, Auslandssemester, Seminare zur interkulturellen Kompetenz und interkulturelles Engagement als Bausteine des "Certificate Intercultural Competence"
Im kommenden Wintersemester 2011/12 startet im Rahmen des PROFIN-Modellprojekts ein Pilotprojekt zum Erwerb des "Certificate Intercultural Competence" (CIC). Initiiert von PIASTA, der Arbeitsstelle Studium und Beruf (SLM I + II), dem ABK-Bereich der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft (EPB), dem Referat für Internationalisierung und dem International Office der Universität Hamburg werden Studierende erstmals die Möglichkeit erhalten, ihre im Rahmen des Studiums erworbene interkulturelle Kompetenz gesondert zertifiziert nachzuweisen. Für den Erwerb des Zertifikats müssen Studierende entsprechende Bausteine absolvieren, eine inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Thema sowie eigene interkulturelle Erfahrungen nachweisen. In der Pilotphase wird das Zertifikat zunächst von Bachelor-Studierenden der Fachbereiche Sprache, Literatur, Medien I + II und Bachelor-Studierenden der Fakultät EPB erworben werden können: http://www.uni-hamburg.de/cic

5. Auch kreditierte, kompetenzorientierte Seminare (mind. 3 LP) mit überfachlichen/interdisziplinären Inhalten anderer Fachbereiche und Fakultäten können anerkannt werden, etwa Formale Logik, Wissenschaftstheorie, Statistik, Grundlagen BWL, Beratungstheorien, Friedensforschung etc., sofern diese nicht zu den wissenschaftlichen Inhalten Ihres Haupt- oder Nebenfachs gehören.

6. Zertifizierte Kurse des Regionalen Rechenzentrums können anerkannt werden, wenn ein Schein mit Angaben zur Prüfungsleistung, zum zeitlichen Umfang und zu den erworbenen Leistungspunkten vorliegt.

7. Auch zertifizierte eLearning-Seminare der Universität Hamburg ("Virtuelle Teamarbeit"/"Virtuelle Kompetenzen", "E-Tutoren"-Ausbildung) können in den ABK-Bereich als Äquivalenz eingebracht werden.