Das vom ELCH geförderte Projekt ABK-online an der Universität Hamburg hat die Erstellung von prototypischen eLearning-Modulen für den Bereich der allgemeinen berufsqualifizierenden Kompetenzen in BA-Studiengängen zum Ziel. Fach- und universitätsübergreifend müssen sich viele Fachbereiche und Fakultäten dieser neuen Herausforderungen für ihr Lehrangebot stellen. Ein wesentlicher Bestandteil wird die Einbettung der eLearning-Module in die Lehre und die Lehrorganisation innerhalb eines Blended-Learning-Konzeptes sein.

Das freie und webbasierte Lernmodul 'E-Didakt' des ZHW dient der didaktischen Qualifizierung von Hochschullehrenden im Bereich des eLearning. Als Selbstlernmodul mit theoretischem Hintergrund und Nachschlagewerk für Beispiele, Übungen und Gestaltungsideen bietet es Ihnen die Möglichkeit sich selbständig didaktische Kompetenzen für den Einsatz von eLearning in der universitären Lehre anzueignen.

Das eLearning Starter Kit ist ein im Rahmen des Projekts "Q2P" entwickeltes Lernmodul, in dem grundlegende theoretische Inhalte sowie Handlungshilfen und Praxisbeispiele zu verschiedenen Querschnitts- themen im eLearning vermittelt werden sollen. Die verschiedenen Kapitel geben u.a. Anregungen zur Erstellung und Vermittlung von eLearning-Content, vermitteln einen Überblick über rechtliche Bestimmungen im eLearning und den Umgang mit Open Content und möchten hinsichtlich verschiedener Qualitätsaspekte im eLearning sensiblisieren.