An die Drittsemester

Wahlmodule

Es stehen die selben Wahl- und Wahlfplichtmodule wie für die Erstsemester zur Verfügung. Die Wahl erfolgt Anfang Oktober vor Beginn der Vorlesungszeit des Wintersemesters. Über die Modalitäten der Vergabe der Plätze wird eine Systemnachricht über STiNE vor der Wahl verschickt. Die Wahlbögen können dann von dieser Seite (hier) runtergeladen werden.

Pflichtmodul "Biologische Forschungsmethoden" (=Projektstudie)

Die Projektstudie wird in einer Arbeitsgruppe verfasst, die frei gewählt werden kann. Es wird allgemein empfohlen, die Projektstudie mit der Masterarbeit zu verbinden, d.h., in der gleichen Arbeitsgruppe anzufertigen. Die Projektstudie wird mit einem schriftlichen oder mündlichen (Vortrag) Bericht abgeschlossen. Die Projektstudie wird nicht mit differenzierten Note beurteilt. Nach Abschluss schickt die Betreuerin oder der Betreuer eine Nachricht über die "bestandene" Projektstudie unter Angabe eines Titels an Dr. Markus Brändel.

Pflichtmodul „Schlüsselqualifikationen zur Erlangung von Schlüsselkompetenzen für wissenschaftliches Arbeiten“.

Dieses Modul ist mit 6 Leistungspunkten veranschlagt und hat folgenden Inhalt

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten:

Entwicklung einer Forschungsfrage; Erarbeiten eines Übersichtsartikels zu einem aktuellen Thema oder Erstellen eines Forschungsantrags; wissenschaftliche Präsentation in Form eines Vortrags.

Es werden Parallelgruppen zu je 6-8 Studierenden gebildet, die jeweils von einer Professorin, einem Professor oder einer/m PD betreut werden. Aus jedem Schwerpunkt soll es zwei Angebote geben.

 Ein Kurs zum Schreiben von Forschungsanträgen sollte folgendermaßen aufgebaut sein:

1. Finden einer Fragestellung, die mit einem einjährigen Projekt beantwortet werden kann.
2. Literaturrecherche & Ermittlung des Wissensstands zum Thema
3. Verfassen eines Forschungsantrags zum Beispiel nach den Empfehlungen des DAAD (Anhang)
4. Peer review Verfahren und Bewertung innerhalb der Gruppe.
5. Verteidigung des Projekts in Form eines Vortrags zu dem auch andere Gruppen geladen werden können.

 Das peer review Verfahren ist so gedacht, dass alle Kursteilnehmer alle Anträge lesen müssen. Dann wird gemeinsam mit dem Dozenten eine Diskussionsrunde gestaltet, in der Vorzüge und Probleme jedes Antrags besprochen werden. Dabei sollen die förderungswürdigen Anträge herausgearbeitet und begründet werden.

 Die Professorinnen, Professoren,  Privatdozentinnen und Privatdozenten die eine Gruppe betreuen wechseln Jahr . Es ist den Kursleitern freigestellt, ob Sie die Variante des Forschungsantrags oder des wissenschaftlichen Lesens und Schreibens (Übersichtsartikel) anbieten. Wir werden die jeweiligen Inhalte jedoch eng abstimmen. Die Zuteilung auf die Gruppen erfolgt zum Wintersemester.