Um ein Höchstmaß an Qualität in den Studiengängen zu erreichen, ist es notwendig sie in regelmäßigen Abständen zu überprüfen, Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren, diese umzusetzen und bestehende Qualitäten weiterzuentwickeln und zu sichern.
Die Programmevaluation dient dabei als ein zentrales Qualitätssicherungsinstrument, das die Universität Hamburg seit 1994 einsetzt. Die Evaluationsverfahren, die in Kooperationsverfahren im Verbund Norddeutscher Universitäten (Nordverbund) durchgeführt werden, entsprechen den Standards der international anerkannten Programmevaluationen im Hochschulbereich und den von der Deutschen Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) formulierten Standards für Evaluation (Nützlichkeit, Durchführbarkeit, Fairness und Genauigkeit).
Das mehrstufige Evaluationserfahren (interne Stärken-Schwächen-Analyse, Peer Review, Follow up) wurde vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ausgezeichnet und hat sich in den Jahren seines Bestehens als adäquates und sehr gut funktionierendes Instrument zur Weiterentwicklung von Studienprogrammen erwiesen.
Ein integraler Bestandteil der Qualitätssicherung von Studienprogrammen ist ihre Studierbarkeit, verstanden als die Möglichkeit für durchschnittlich begabte Studierende, mit vertretbarem Zeitaufwand das Studium in der Regelstudienzeit erfolgreich unter Erreichung der festgelegten Studienziele absolvieren zu können.
Um diesem speziellen Aspekt besondere Aufmerksamkeit in der Analyse von Studienprogrammen zu widmen, hat der Verbund Norddeutscher Universitäten im Dezember 2009 ein Projekt aufgelegt, an dem sich die Universität Hamburg mit den Bachelorstudiengängen Geografie, Romanistik und Volkswirtschaftslehre beteiligt.
In diesem Projekt werden gezielt die Instrumente und Prozesse zur Sicherstellung von Studierbarkeit untersucht und Gründe und Ursachen für Probleme der Studierbarkeit identifiziert, untersucht und auf Grundlage der Ergebnisse das Qualitätsmanagement in Studium und Lehre weiterentwickelt.
Sie erhalten von uns im Vorfeld einer Programmevaluation Informationen über alle Verfahrensschritte, die Ziele der Evaluation, die Rechte und Pflichten der Beteiligten sowie den Umgang mit den Ergebnissen.
Gern beraten wir Sie bei der Erstellung der Selbstdarstellung und bei der Organisation des Peer Reviews.
Bei Bedarf unterstützen wir Sie als Studiengangsverantwortliche bei der Auswertung der Empfehlungen der Gutachtenden und bei der Entwicklung von Maßnahmen zur Ergebnisumsetzung.
Bei Fragen zu weiteren Kooperationsprojekten im Verbund Norddeutscher Universitäten stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.