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Wissenschaftliche Mitglieder
Professoren
Hark Bohm; Dr. Manfred Brauneck; Dr. Joachim Schöberl
Hochschulassistenten/Assistenten/wiss. Mitarbeiter
Dr. Dieter Baldo; Dr. Michaela Giesing; Georg Krippendorf; Dr. Christine Müller; Dr. Barbara Müller-Wesemann
Gastwissenschaftler
Prof. Jürgen Flimm; Prof. Götz Friedrich; Prof.Dr. Heinz-Josef Herbort; Prof. Peter Steinbach; Prof.Dr. Dietrich Steinbeck
Allgemeiner Überblick
Arbeitsbereich 1: Zentrum für Theaterforschung / Hamburger Theatersammlung (siehe eigener Bericht)
Arbeitsbereich 2: Schauspieltheater-Regie
Der Studiengang Schauspieltheater-Regie ist eine hochschulübergreifende Einrichtung, getragen durch die Universität Hamburg und die Hochschule für Musik und Theater. Zielsetzung der Ausbildung ist die Befähigung der Studierenden zu wissenschaftlich fundierter und künstlerisch-praktischer Arbeit im Bereich der Regie und der Dramaturgie des professionellen Schauspieltheaters. Das Studium ist geprägt durch die Verbindung wissenschaftlicher, künstlerischer und szenisch-praktischer Schwerpunkte des Unterrichts.
Die Studienzeit beträgt 4 Jahre; die Immatrikulation erfolgt an der Universität.
Arbeitsbereich 3: Musiktheater-Regie
Der Studiengang Musiktheater-Regie ist eine hochschulübergreifende Einrichtung, getragen durch die Universität Hamburg und die Hochschule für Musik und Theater. Zielsetzung des seit 20 Jahren bewährten Studienkonzeptes, das auf dem Grundgedanken einer durch fundierte Theorie geleiteten Praxis basiert, ist die Ausbildung künftiger Opernregisseure und Dramaturgen des Musiktheaters. Das Studium ist geprägt durch die Verbindung wissenschaftlicher, musikalischer und szenisch-praktischer Ausbildung.
Die Studienzeit beträgt 4 Jahre; die Immatrikulation erfolgt an der Musikhochschule.
Arbeitsbereich 4: Aufbaustudium Film (siehe eigener Bericht)
Ziel des Aufbaustudiums Film mit seinen Bereichen Drehbuch, Spielfilm- und Fernsehregie, Bildregie und Produktionsmanagement ist es, die Studierenden durch eine intensive Weiterbildung zur Verwirklichung des Berufsziels des jeweiligen Bereichs zu befähigen. Das Konzept dieses Studienganges, der von 1992-1996 als Modellversuch durchgeführt wurde, zeichnet sich durch eine enge Verzahnung wissenschaftlich-theoretischer und anwendungsorientierter Lehrveranstaltungen mit praktischen Studienprojekten aus.
Die Studienzeit beträgt 2 Jahre.
Drittmittel 1996
Keine Angaben
